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篇讲师授课见证
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质量讲师授课见证
刘小明
质量
与等级的区别
质量
管理
质量
不同于等级。
质量
是“一系列内在特征满足要求的程度”，而等级是“对用途相同但技术特征不同的产品或服务的级别分类”。
质量
水平未达到
质量
要求肯定是个问题，而低等级不一
何小勇
质量
成本培训
质量
管理
客户：
质量
成本培训 地点：天津市 - 天津 时间：2012/4/10 0:00:00
质量
和成本的关系怎样？传统的
质量
概念认为：好的
质量
必然导致高成本，
质量
和成本是
吴东翰
质量
管理
质量
管理
客户：亚太欧盟管理学院 地点：北京市 - 北京 时间：2015/5/29 0:00:00
质量
管理亚太欧盟管理学院
鲁鹏
全面
质量
管理
质量
管理
客户：台州公开课 地点：浙江省 - 台州 时间：2012/8/18 0:00:00 TQM—全面
质量
管理 主讲：鲁鹏 课程对象：总经理、副总经理、
质量
部经理、生产系
胡海澎
全面
质量
管理
质量
管理
客户：青岛益友锻压有限公司 地点：山东省 - 青岛 时间：2012/5/25 0:00:00 胡海澎老师为青岛益友锻压集团做了《全面
质量
管理》的培训，培训中结合大量
王利升
质量
：尊严与良心
质量
管理
客户：兖州丰业机械有限公司 地点：山东省 - 时间：2011/11/15 0:00:00 针对员工
质量
意识薄弱的问题，王利升老师从尊严、良心、行为底线谈起，系统阐述
刘小明
工序
质量
评价与改进
质量
管理
工序是形成产品的基本环节，工序能力反映工序的
质量
保证能力。评价工序能力有助于企业制定正确的
质量
措施。工序
质量
改善流程方法则有助于企业将工序
质量
改善工作纳入规范化管理
师伟
现代
质量
管理
质量
管理
客户：埃塞授课合影 地点：广东省 - 深圳 时间：2014/4/11 0:00:00 埃塞授课合影，现代
质量
管理培训师。
刘小明
我们对
质量
为什么不能疯狂
质量
管理
最近美国内布拉斯加州林肯大学的MARC J. SCHNIEDERJANS等人对中国制造产品和外国制造产品进行了对比调查与分析，根据对500位美国消费者的调查数据分析
刘春宝
佩特来电气-
质量
意识培训
质量
意识
质量
质量
基础
tqm
1天的
质量
意识培训，让佩特来的小伙伴看到学习的动力。这门课提供这么多的品质观念，方法和工具可以学习，希望你们可以掌握他们，更好处理工作问题。 感谢机构的支持，感谢
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律师 李小平律师
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